Häufige Fragen (FAQ)
Häufige Fragen (FAQ)
Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen zu Zugang, Moodle-Kursen und organisatorischen Abläufen.
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| Kursbetreuung und Kursbearbeitung |
Bereitstellung von Kursinhalten[Für Kursbetreuende] An wen kann ich mich wenden, wenn Lehrmaterialien oder andere Kursinhalte in einem Moodle-Kurs bereitgestellt oder aktualisiert werden sollen? Die Bereitstellung und Pflege von Lehrmaterialien und anderen Kursinhalten (z. B. Folien, Skripte, Lehrvideos, Aufgaben oder Tests) erfolgt in der Regel durch die zuständigen Kursbetreuenden. Wenn Sie Materialien für einen Moodle-Kurs bereitstellen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte zunächst an die verantwortlichen Kursbetreuenden. Die zuständigen Ansprechpersonen und Kontaktdaten finden Sie auf der Seite „Support & Kontakt“. Das Med.Moodle-Team berät und unterstützt Lehrende und Kursbetreuende bei der Nutzung von Med.Moodle sowie bei der Erstellung und Bereitstellung digitaler Lehr- und Lerninhalte. Außerdem unterstützt es bei Fragen zur Kursbearbeitung, Teilnehmerverwaltung und Kursgestaltung. Die regelmäßige Pflege und Bereitstellung von Inhalten in Moodle-Kursen kann das Med.Moodle-Team jedoch nicht übernehmen. Wenn Sie Inhalte künftig selbst in Med.Moodle erstellen oder bereitstellen möchten, kann Sie das Med.Moodle-Team im Rahmen von Beratungen oder Schulungen dabei unterstützen. Informationen, Anleitungen und Videotutorials zur Kursbearbeitung, Teilnehmerverwaltung und Kursgestaltung finden Sie im Moodle-Kurs „Informationen zur Nutzung von Med.Moodle für Kursbetreuende“. Bei Fragen oder wenn Sie weitere Unterstützung benötigen, können Sie sich gerne an das Med.Moodle-Team wenden. Bitte beachten Sie auch die Antworten auf folgende Fragen:
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CLASSIC-vhb-Kurse in Med.Moodle[Für Kursbetreuende] Wie wird ein neuer CLASSIC-vhb-Kurs in Med.Moodle eingerichtet? Neue CLASSIC-vhb-Kurse werden in der Regel durch das Med.Moodle-Team eingerichtet. Für Ihren Kurs wird ein Kursbereich unter „vhb Humanmedizin“, „vhb Zahnmedizin“ oder „vhb Masterstudiengänge" angelegt und entsprechend konfiguriert. Bitte senden Sie dem Med.Moodle-Team möglichst spätestens einen Werktag vor Semesterbeginn der vhb (Wintersemester: vor dem 1. Oktober, Sommersemester: vor dem 15. März) folgende Informationen:
Sie haben zwei Möglichkeiten:
Das Med.Moodle-Team erreichen Sie unter der E-Mail-Adresse: med.moodle@lrz.uni-muenchen.de. Weitere Informationen zur Verwaltung von CLASSIC-vhb-Kursen sowie entsprechende Anleitungen erhalten Projektverantwortliche und Projektmitarbeitende in diesem Moodle-Buch (auf der Moodle-Plattform der LMU). Bei Fragen zur Antragsstellung oder zur Entwicklung eines vhb-Kurses wenden Sie sich bitte an das Instructional Designer @vhb-Team der LMU unter vhb@lmu.de. Wenn Sie für Ihren Kurs spezielle Moodle-Funktionen oder Plugins einsetzen möchten, kontaktieren Sie das vhb-Team oder das Med.Moodle-Team möglichst bereits während der Konzeptentwicklung bzw. vor der Antragstellung. So kann die technische Umsetzbarkeit frühzeitig geprüft und Sie bei der Planung Ihres Kurses bestmöglich beraten werden. | ||
Editierrechte für Moodle-Kurse[Für Kursbetreuende] Wie bekomme ich Editierrechte für einen Moodle-Kurs? Die Vergabe von Editierrechten erfolgt in der Regel durch die zuständigen Kursbetreuenden. Bitte beachten Sie: Editierrechte benötigen Sie nur, wenn Sie Lerninhalte (Materialien und Aktivitäten) in einem Moodle-Kurs erstellen, bereitstellen oder bearbeiten möchten oder Abgaben und Einreichungen von Kursteilnehmenden bewerten müssen. Wenden Sie sich daher zunächst an die verantwortlichen Kursbetreuenden. Die zuständigen Ansprechpersonen und Kontaktdaten finden Sie auf der Seite „Support & Kontakt“. In Ausnahmefällen kann auch das Med.Moodle-Team unterstützen. Informationen und Hilfestellungen zur Kursbearbeitung, Teilnehmerverwaltung und Kursgestaltung finden Sie im Moodle-Kurs „Informationen zur Nutzung von Med.Moodle für Kursbetreuende“. Bei Fragen oder wenn Sie Unterstützung bei der Arbeit mit Moodle benötigen, können Sie sich gerne an das Med.Moodle-Team wenden. Bitte beachten Sie auch die Antworten auf folgende Fragen:
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Einstieg in Med.Moodle für Kursbetreuende[Für Kursbetreuende] Wo finde ich Einstiegsinformationen zur Nutzung von Med.Moodle in der Lehre? Aktuelle Informationen finden Sie im Kurs „Informationen zur Nutzung von Med.Moodle für Kursbetreuende“. Dort finden Sie Informationen zu Neuerungen, Anleitungen und Videotutorials für den Einstieg in die Arbeit mit Moodle. Im Kursbereich "Für Kursbetreuende" finden Sie Kurse zu weiteren Themen der digitalen Lehre. Bei Fragen oder wenn Sie weitere Unterstützung benötigen, können Sie sich gerne an das Med.Moodle-Team unter med.moodle@lrz.uni-muenchen.de wenden. | ||
Medizindidaktische Qualifikationen und Fortbildungen[Für Kursbetreuende] Wie kann ich mich medizindidaktisch qualifizieren und an Fortbildungen teilnehmen? Informationen zu medizindidaktischen Qualifikationen und Fortbildungen finden Sie beim Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin (DAM). Zusätzlich stehen im Moodle-Bereich für Kursbetreuende verschiedene Selbstlernangebote zur digitalen Lehre zur Verfügung. | ||
Moodle-Kurs anlegen[Für Kursbetreuende] Wie kann ich einen neuen Moodle-Kurs anlegen lassen? Neue Moodle-Kurse werden in der Regel von Personen angelegt, die über Bearbeitungs- und Verwaltungsrechte im jeweiligen Moodle-Kursbereich verfügen. Wenn Sie beispielsweise einen neuen Kurs für Ihre Lehrveranstaltung im Rahmen von Modul 6 einrichten lassen möchten, wenden Sie sich bitte an die für den entsprechenden Moodle-Kursbereich zuständige Person. Die zuständige Ansprechperson finden Sie entweder direkt im jeweiligen Moodle-Kursbereich (sofern dort Kontaktinformationen hinterlegt sind) oder auf der Seite „Support & Kontakt“. Bei Fragen zur Einrichtung eines neuen Med.Moodle-Kurses oder wenn keine zuständige Ansprechperson bekannt ist, können Sie sich an das Med.Moodle-Team wenden. Das Med.Moodle-Team ist außerdem für die Einrichtung von Kursen in bestimmten Bereichen zuständig, beispielsweise in den Bereichen Ergänzungsangebote, Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) und Spielwiese. Bitte teilen Sie bei Ihrer Anfrage möglichst folgende Informationen mit:
Nach der Einrichtung des Kurses können Sie und weitere zuständige Personen den Kurs mit Inhalten und Aktivitäten gestalten. Informationen und Hilfestellungen zur Kursbearbeitung, Teilnehmerverwaltung und Kursgestaltung finden Sie im Moodle-Kurs „Informationen zur Nutzung von Med.Moodle für Kursbetreuende“. Bei Fragen oder wenn Sie Unterstützung bei der Arbeit mit Moodle benötigen, können Sie sich gerne an das Med.Moodle-Team wenden. Bitte beachten Sie auch die Antworten auf folgende Fragen: | ||
Urheberrecht in Moodle-Kursen[Für Kursbetreuende] Was muss ich bei der Nutzung urheberrechtlich geschützter Materialien und Aufzeichnungen in Moodle-Kursen beachten? Bei der Nutzung urheberrechtlich geschützter Materialien in Moodle-Kursen sind die geltenden rechtlichen Rahmenbedingungen zu beachten. Für Lehrveranstaltungen kann unter den Voraussetzungen des § 60a UrhG die Nutzung bestimmter Materialien in einem geschlossenen Nutzerkreis in begrenztem Umfang zulässig sein. Ein geschlossener Nutzerkreis umfasst ausschließlich die tatsächlichen Teilnehmenden einer Lehrveranstaltung. Die Sonderregelungen des § 60a UrhG gelten nicht mehr, wenn der Zugriff über diesen Personenkreis hinaus geöffnet wird, beispielsweise durch eine freie Selbsteinschreibung, allgemein bekannte Kursschlüssel oder einen Zugang für größere Nutzergruppen. Bitte schließen Sie daher Moodle-Kurse nach Ende der Lehrveranstaltung bzw. entfernen Sie nicht mehr berechtigte Teilnehmende, wenn der geschlossene Nutzerkreis nicht mehr gegeben ist. Auch von Ihnen selbst erstellte Lehrmaterialien (z. B. Präsentationen, Skripte oder Videos) sind urheberrechtlich geschützt. Studierende dürfen diese ausschließlich zum persönlichen Gebrauch nutzen. Eine Weitergabe an Dritte sowie eigene Video- oder Audioaufzeichnungen von Lehrveranstaltungen sind nicht erlaubt. Ein möglicher Hinweis für Lehrmaterialien lautet:
Weitere Informationen zu Urheberrecht und Datenschutz in der Hochschullehre finden Sie im Moodle-Kurs „Urheberrecht und Datenschutz in der Hochschullehre“ im Bereich für Kursbetreuende. Informationen zu Lehrvideos, Aufzeichnungen, Einverständniserklärungen sowie Aufzeichnungen von Patientinnen und Patienten finden Sie in entsprechenden Moodle-Kursen im Bereich für Kursbetreuende. Bei rechtlichen Fragen wenden Sie sich bitte an die zuständigen Stellen der LMU. Weitere Informationen dazu gibt es im Serviceportal der LMU. | ||
Videos in Med.Moodle bereitstellen[Für Kursbetreuende] Wie kann ich Lehrvideos und andere Videos in Med.Moodle oder in H5P bereitstellen? Lehrvideos, Vortragsaufzeichnungen, Screencasts oder vertonte Präsentationen sollten in der Regel nicht direkt in einen Moodle-Kurs hochgeladen werden. Stattdessen werden Videos im Videoportal Opencast der LMU (https://opencast.lmu.de/) hochgeladen und veröffentlicht. Dort stehen verschiedene Schutz- und Freigabeeinstellungen zur Verfügung. Anschließend können die Videos in einem Moodle-Kurs verlinkt oder eingebettet werden. Wenn Sie ein Video in einer H5P-Lerneinheit (z. B. Interactive Video) verwenden und mit interaktiven Elementen wie Fragen oder Hinweisen ergänzen möchten, benötigen Sie die URL des zuvor in Opencast veröffentlichten Videos. Anleitungen finden Sie hier:
Weiterführende Informationen zu Lehrvideos, Vortragsaufzeichnungen und weiteren Videoformaten an der Medizinischen Fakultät finden Sie im Moodle-Kurs „Videos und Lehrfilme“ im Bereich für Kursbetreuende. Bei Fragen oder wenn Sie Unterstützung bei der Bereitstellung von Videos in Opencast der LMU benötigen, wenden Sie sich bitte an den Support unter opencast@lmu.de. Bei Fragen zur Einbindung in Med.Moodle hilft Ihnen das Med.Moodle-Team gerne weiter. Bitte beachten Sie auch die Antworten auf folgende Fragen:
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